ADOLESCENCIAS

La adolescencia se caracteriza por ser quizás la etapa más importante en la vida de un sujeto. Por ello nos parece crucial poder acercar a los participantes del curso algunos conceptos y características fundamentales de esta etapa, que puedan ayudar a su comprensión.

MÓDULO 1

A) El psicoanálisis. Breve introducción.

B) El concepto “Adolescencia”, su origen. La adolescencia para el psicoanálisis.

C) Transformaciones familiares.

D) La reactualización del complejo de Edipo en la adolescencia.

Clase en vivo: 22 de Mayo – 16:30 hs (España)

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MÓDULO 2

A) La preeminencia del goce sobre lo simbólico en la adolescencia y sus incidencias.

B) Lo imaginario, El cuerpo como imagen. Estadio del espejo.

C) Tener un cuerpo. Cuerpo y sexualidad.

D) La metamorfosis y los exilios del adolescente.

Clase en vivo: 5 de Junio- 16:30 hs (España)

MÓDULO 3

A) De sujeto deseado a sujeto deseante. Posiciones sexuadas.

B) El despertar de la primavera. De Frank Wedekind a Lacan.

C) El encuentro con el otro sexo y con el goce.

D) Los pares y el goce del otro. La violencia: síntoma social, responsabilidad individual.

Clase en vivo: 19 de Junio- 16:30 hs (España)

MÓDULO 4

 A) Lazo social. La identificación con los pares, pertenecer a un grupo.

B) La era de la globalización y de la inmediatez. Los nuevos amos: la tecnología y la ciencia.

C) Discurso capitalista: el deseo y el goce

Clase en vivo: 3 de Julio- 16:30 hs (España)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Graciela Pérez

Graciela PérezLicenciada en Psicología. Psicóloga Clínica.Psicoanalista, socio de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis en la sede de Madrid. Especialista en Psicoanálisis y Prácticas Socio-Educativas. Licenciada en Psicología por la Facultad de Psicología de Uruguay. Especialista en Psicoanálisis y Prácticas Socio-Educativas por la FLACSO (Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales). Psicoanalista, socio de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis en la sede de Madrid,perteneciente a la AMP (Asociación Mundial de Psicoanálisis). Trabaja en clínica con niños, adolescentes y adultos.

CONSTANZA MEYER

Constanza  Meyer – Licenciada en Letras, Universidad de Buenos Aires, Argentina. Psicoanalista en Madrid.Miembro de la Escuela Lacaniana de Psicoanálisis y de la Asociación Mundial de Psicoanálisis. Directora de la Biblioteca de Orientación Lacaniana de la Sede de Madrid de la ELP 2018-2020. Licenciada en Letras por la Universidad de Buenos Aires, Argentina