PENSAR LA ESCUELA HOY – LO HOMOGÉNEO Y LO HETEROGÉNEO EN LA TRANSMISIÓN Y EL APRENDIZAJE
Inicio: 30 de Enero
Hablar de malestar en las aulas, es hablar de aquello que no anda, que hace síntoma en la escena educativa ¿Qué herramientas conceptuales puede aportar el psicoanálisis para abordarlo?
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